Plan
de Acción aplicado el Día 24-05-12 para el cumplimiento de este rol
Instrumento
de Evaluación Aplicado
Día 24-05-12 (jueves)
En
este día luego de entonar el Himno Nacional se procede con la entrada al aula, seguidamente se inicia la
clase con la Bienvenida y la Oración del “Padre Nuestro”.
Luego
se inició la actividad con la lectura
del cuento “Valentía y Superación” para despertar a los niños y motivarlos,
cuyo objetivo fue logrado, seguidamente se realizó la lluvia de ideas donde
cada niño expresó sus intereses en relación a su proyecto de vida.
Mediante
el desarrollo se trabajó con el proyecto de vida siendo un tema muy interesante
para ellos; ya que tiene relación con el proyecto de aprendizaje “Cuando sea
grande quiero ser”. En esta etapa los niños elaboraron su proyecto de vida
respondiendo una serie de preguntas que estaban plasmadas en una imagen (un árbol
que fue decorado por ellos mismos).
Después
del recreo 09:15 am, los niños
expusieron su proyecto de vida y al
culminar se realizó el cierre de la clase donde se hizo una reflexión grupal
sobre la importancia del Proyecto de Vida.
Cuento leído al inicio de la clase
Conclusión
El
cumplimiento de este rol es de gran importancia ya que se trabaja el ser, en
este caso de los niños, en el momento de la reflexión final fue muy emocionante
ver el desenvolvimiento de los niños, que a pesar de ser pequeños lo hicieron
excelente. La reflexión los motivó de tal manera que expresaron la siguiente frase “maestra ya sé
que quiero ser cuando sea grande, me gustó mucho la clase de hoy”.
Con
la aplicación de esta planificación (rol orientador), se logro llegar a la
intimidad de sus corazoncitos tocando el deseo de superación de cada uno de
ellos.
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